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勵志文章十則

  勵志文章十則

  勵志文章之請堅強地面對一切!

  每個人從出生開始就學會了面對,正如人類要面對自然,政府要面對群眾,我們也要面對很多事。然而每個人的態度卻是不同,有人勇敢,有人微笑,有人鎮定,也有人怯懦,有人悲傷,有人慌亂。既然要面對,我們為何不坦然相待,用堅強面對一切呢?

  我們都知道貝多芬,這個著名的音樂家,有著很高的音樂才華,卻雙耳失聰,這對于一個需要雙耳的人來說無疑是個打擊。但他并沒有退縮,沒有頹廢,而是選擇堅強的面對,為人們譜寫出生命的樂章。司馬遷曾深陷大牢,面對著嚴刑拷打,他雖身殘卻志堅,在自己的不懈努力和隱忍下,寫出了膾炙人口的《史記》。同樣,在今年的4月20日,四川雅安發生了7級地震,又一次奪走了幾百人的生命,面對著自然災害和失去家人的痛苦,災區人民選擇了堅強。其中,一個小女孩在被送往醫院治療時,仍能微笑著對醫生說:“叔叔,我沒事兒,我不哭”,這一畫面,感動了多少人!

  事實上,每個人一生都會面對很多事,要做很多選擇,這些事無論是好是壞都并不是我們所能改變的。與其跟老天抱怨命運的不公,還不如選擇堅強地面對,迎難而上,在困難挫折的打擊下,在榮譽和成功的鞭笞下,我們只會變得更加成熟穩重。

  如今的我們,面對著即將到來的會考,一年后的高考,以后還會面對更多的考驗和磨煉,生活中我們可以看到有人對生活和學習的厭惡,同樣也能看到有人始終微笑著對待一切。堅強地面對每一次的不如意,享受生活的樂趣,我們才能在人生之路走的更遠。

  正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,增益其所不能。”也就是這個道理吧。困難,挫折能夠磨煉人的心性,成功、榮譽也能夠激勵自我,堅強地面對,那么付出了多少汗水與辛苦,就能得到多少回報和成就。

  在歷史的長河中,一個人的生命是短暫的。堅強地面對一切,就能使自己的生命如流星般璀璨。面對生活的壓力,挫折,若是膽怯、畏懼,那么就只能碌碌無為。古往今來有所成就的大人物,無一不是堅強地面對一切,在自己的信念和努力下取得成功。所以,請堅強地面對一切!

  勵志文章之磨難鑄就人才

  人生本來多磨難,在多一次又何妨,向著那夢中的地方走去,即使失敗也無憾。在人生的道路上,有可能你會被困難所打倒,但困難打不倒你的意志。只要你堅守你的信念,下定決心,勇敢向前,追求的箭一定會射中理想的耙心。

  在你一次又一次失敗后,你的決心可能會動搖,但你只要堅持,堅持,再堅持。直到當你筋疲力盡時,你一定會成功!

  不要害怕路上的“妖魔鬼怪”,那些只是讓你前進的,對你有利的,幫你更上一層樓的東西。當你付出汗水卻得不到理應得到的獎品時,不要放棄,那只是上帝在考驗你是否經得住打擊。所以,不能因為一點小小的打擊就放棄你的理想!要想一想你曾經付出的汗水與勞動,想一想父母在背后給了你多少鼓勵,為你費了多少精神,他們為了你的學業不惜任何代價,任勞任怨。就憑這個一點你就應該好好努力。在這個世界上沒有平白無故的獲得,只有付出之后的收獲。磨難鑄就人才,人生在磨難中得到啟迪。只要付出過,經歷過,有耐心,有決心,即使是一顆微小的小草,也會在春天到來的時刻展現出生命的綠色。

  勵志文章之在逆境中讓自己變得更加有力量

  俗話說;“平靜的湖水練不出精悍的水手,流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”所以我們要在挫折中尋找戰勝它的力量,像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放!

  人生不可能是一張平平淡淡的白紙,一路暢通無阻,坎坷艱難時刻伴我們前行,所以我們應該堅強地去面對一切艱難險阻,我們要有戰勝他的力量,要有挑戰他的信心,因為只有那樣才會鑄就成功的人生。

  又有誰會知道,每一個成功的人士背后要付出多少的艱辛?只有付出才會有回報,只有不斷地去戰勝面前的困難,才會凸顯出人性光輝最閃亮的一面,在逆境中成長在挫折中尋找前進的力量,敢于挑戰,敢于實踐,才會使我們更加成功!

  困難挫折并不可怕,可怕的是我們丟失面對他的信心與勇氣,記住,無論在什么時候我們都要堅強,堅強地去面對生活中的一切,要有向臘梅一樣的力量,在寒冬里傲然綻放,爭奪屬于自己的那份輝煌,所以我們要逆流而上,用盡全部力量,打造屬于自己的傳奇夢想!撲打身上的塵埃,在風雨中尋找屬于我們的那份堅強,在天空中盡情的翱翔,在逆境中讓自己變得更加有力量,逆風飛舞,我們一定會鑄就一雙堅強的翅膀,打造屬于自己的輝煌!

  勵志文章之讓我們一起奮斗,一起放飛夢想

  每天聽著時鐘“滴答”“滴答”的響聲,每次看見西下的太陽,總會發現一些時間的腳印,它慢慢關閉了我思維的閘門,給我的空間上了一把大枷鎖,昔日的美好回憶漸漸淡忘,那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學習起來,因為他們明白——自己的未來自己創造!往日的故事,帶給了我心靈上的安慰;未來的世界,點燃了希望之火,給了我前進的動力。身在“今天”的我,正在“昨天”與“未來”之間,我要好好把握,創造美好未來!

  考試后的失敗,需要我們回首,今后道路上的成功,需要不斷的努力。然而,今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓呢?人人都收失敗是成功之母,那么他們又何嘗不是從這個角度出發的呢?有時,我們會不禁想起以前的故事,每每想起,內心總會有一種莫名其妙的激動;在成功時,我們又會想起戰勝困難的全部過程。不是嗎?人要不斷奮斗,不斷努力,才能贏得一個美好未來!

  看電視時,每次看到驚心動魄或激動地情節時,電視的節拍便會慢下來,然后呈現出回憶。難道這不是回首昨天嗎?

  我想,身為成年人,看到那些天真活潑的孩子們,一定會不禁想起自己的童年。因為,每個人都有回首昨天的機會,同樣也有展望未來的權力。而在今天的我們呢?該干些什么?回首昨天,是為了吸取教訓,懂得珍惜;展望未來,是為了鍛煉勇氣與信心,增強信念。靜觀今天,把握今天,在“今天”,讓我們一起奮斗,一起放飛夢想吧!

  勵志文章之成功卻需要挫折作為鋪墊

  “人生路上什么多?”“人生路上挫折多”,的確,自我們呱呱墜地以來,就不斷地經受著挫折給予我們的種種考驗。學習時考試的不理想是一種挫折。

  生活中與朋友的吵鬧是一種挫折。

  但挫折并非一無是處。如果學習考試中沒有挫折,我們就不會認真地反思自己,正確地認識自己!如果生活中沒有與朋友的吵鬧,就認識不到友誼的珍貴,有道是:君子之交淡如水。這不正也驗證了那句:塞翁失馬,焉知非福!

  縱觀古今,遭受挫折的例子不勝枚舉。有的人在經歷挫折時倒下了,有的人卻將挫折踩在了腳下,直至自己昂然挺立于天地之間,成為科學的巨人!

  愛迪生就是那位將挫折踩在腳下的科學巨人。小時候的愛迪生擁有與眾不同的性格。在上學時,他的聰明好學被老師認為是一個異想天開的傻子,而被無端地開除出學校。面對著眼前的這一切,幼小的愛迪生并沒有退縮!他用他那幼小而堅定的意志迎接著人們對于他投來的一樣的目光,并積極地想用自己的實際行動來證明:“我并非傻子,只是我擁有一種寶貴的精神——執著,它能夠促使著我走向真理!”愛迪生的這一挫折使他成為人群中的另類,但也正是這一挫折為他駛向成功的道路加足了馬力!為他的研究電燈之路充入了一種名叫“執著”的電源,使燈光撒遍了地球!

  愛迪生的成功證明了挫折與勝利同樣珍貴,挫折同樣能夠縮短你與成功的距離。

  《史記》被魯迅先生譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”。但司馬遷在編寫《史記》時卻遭遇到了人生的低谷。

  在《史記》已開稿之際,“李陵事件”使司馬遷觸怒了漢武帝,并被打入牢中。此時的漢武帝給了司馬遷三條路:一、砍首;二、用錢贖罪;三、接受宮刑。面對眼前的情況,司馬遷無從選擇,因為兩袖清風的他沒有任何積蓄。要想保存性命,只能接受宮刑。當時有人勸說司馬遷:士可殺,不可辱!但司馬遷心存《史記》,謝絕了人們的勸誡,毅然接受了宮刑。此后的他,遭到了朝廷百官的排斥,成了真正的“孤家寡人”!面對著這一挫折,司馬遷沒有后悔自己的選擇,他以《史記》為友,并將完成《史記》作為自己的畢生心愿。

  如若司馬遷沒有接受那一場挫折,沒有那異常挫折的磨練,《史記》還會是二十四史之首嗎?

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”屈原作為中國漫漫五千年的第一位詩人也為我們揭示了挫折的真理。

  人生就如一杯苦咖啡,而挫折就是那一塊貌不驚人的方糖,只有加入了方糖的咖啡才會變甜;只有經歷了挫折的人生才會更美!

  人生需要成功的修飾,而成功卻需要挫折作為鋪墊。

  勵志文章之堅強的背后就是所謂的成功

  也許,當你第一次看到這篇文章的題目時,你會發出疑問,為什么會感謝“折磨”你的人?其實,在我們每個人的生活中,都有“折磨”你的人,只是你不善于發現,又或者,不是很明顯。在折磨你的人中,有幾個人尤其重要。而他們就是經常“折磨”你的人。“不經歷風雨,怎能見彩虹?”的確,對于沒有受過風吹雨打的人,無論做甚么,都始終會失敗。同樣,沒受過“折磨”的人,做任何事都是事倍功半,根本就不會成功,因為他們缺少“折磨”。也許有人看到這會說:沒受過折磨的人不也成功了嗎?“其實在我們身邊也的確有這些人存在。他們沒有靠后天的努力,而是憑借上天賜予的來獲得“成功。”這樣的“成功”雖說很光彩,但卻缺乏了磨練,也就是我要說的“折磨”。而在人生的道路上正是因為少了這樣東西,人生才會變得枯燥乏味,沒有一點積極向上的人生觀。那麼這樣的人生還有什麼用啦??

  “折磨”你的人固然“可惡”,但你有沒有想過:他們為什麼會“折磨”我啦?是報復?故意?沒事找事?還是……

  作者凌越,是一位積極從事勵志類書籍創作的新銳作家,充滿了積極開朗的思想,相信每個人心中都有源源不斷的創造力量,當心靈時時受到激勵、鼓舞,生命的花園就會綻放五彩繽紛的花朵,否則生命就會變成一片荒寂,坦桑尼亞有句諺語說:“絆倒總是向前,不會向后。”其實這與人生中的挫折是相同的,它總是能讓人成長,在這個實力決定競爭力的時代,抱怨別人不重視自己之前,不如問問自己有多少能力,是否盡了全力,是不是能力不夠吧!生命本來就充滿選擇,我們的生活態度將決定我們的生活內容,只要選定了你希望的生活目標,調亮你的生活態度,生命的選擇權就在你手上,而且你會發現,原來世界正跟著你的希望在轉動呢。

  其實,在所有成功路上絆倒你的“折磨”,背后都隱藏著激勵你奮發向上的動機。換句話說,想要成功的人,都必須懂得知道如何將別人對自己的折磨,轉化成一種讓自己克服挫折的磨練,這樣的磨練即將讓未成功的人成長、茁壯,更讓他們離“成功”又跨過了實實在在的一步,歌德曾說過,“別在夕陽西下時幻想些什么,而是要朝陽初升的時候立刻投入。”的確,人生的許多悔恨都是源自于我們相信自己會擁有許許多多的明天,得過且過地將今天蒙混過去。為什么非得要等到明天才開始努力呢?邱吉爾告誡我們:“要努力,請從今日開始。”不要再想著明天才做。每個人都知道時間珍貴,然有,總是不知道珍惜,輕易的讓時間從自己手上溜走。不要把事情放在下一個時間,把握住今天,現在就開始!每天都是一種新的生活,抓住它,因為今天已走進了明天。

  王爾德曾經寫到:“事上只有一件是比遭人折磨還糟糕,那就是從來不曾被人折磨過。”因為,當一個人受盡折磨時,他的潛能才能被激發出來,而且,唯有此時,他才能越挫越勇,逼自己去突破現狀!成功的人多半實至名歸,而失敗者也往往咎由自取,因為他們相信運氣不如相信自己,如果一個人相信運氣會從天而降,他會不斷拒絕身邊的各種機會,不能接受任何磨練和考驗,最后當然沒有人愿意給他任何機會……真正想成功的人,不會老是怨天尤人,坐著埋怨運氣不佳,他會檢討自己并再接再厲,他們的成功有著深厚的基礎,就算風急雨狂,地動天搖也不會傾倒!因為,包含深厚的基礎在內他們也做了轉化折磨的準備。

  所以,如果在你的身邊有折磨你的人,請你感謝他(她),珍惜他(她),因為有他(她)的折磨,你會越來越堅強,而堅強的背后就是所謂的——成功。

  勵志文章之有則改之,無則加勉

  人的一生難免遇到挫折,挫折是人生最好的老師,有誰不想讓最好的老師多教教自己呢?其實,挫折給人帶來的不只有痛苦,也有快樂。這次,我就真正嘗到了走出挫折的甜頭。

  前段時間,我事事不順,先是被認為有抄作業的嫌疑,然后是被同學認為我“養成了抄作業的習慣”,最后又被那個同學認為我在挑撥他和其他同學之間的關系。哎,這情形真的可以說是一盆又一盆的污水不斷地往我臉上潑,于是對他的恨就開始在我心中一點點漫延開來。

  其實,我并不是那種斤斤計較的小人,但這次的事件著實令我很氣憤。于是,一場“明爭暗斗”就在我與他之間拉開了帷幕。“明爭”就是每次見面少不了的怒目相向,“暗斗”就是利用職務之便,誰是紀律監督員就嚴格要求對方,哪怕是一點小錯誤也要記上一筆。

  自從發生了這件事,我似乎就成了班上的人人都嫌的學生。雖然成績還好,但聽了別人的“誣陷”,他們總覺得我的品行有多么的差。我的性格也隨之大變,變得很黑暗。我想:如果我是一個藍眼的外國人,眼珠恐怕也有至少一半因為這件事而變成毫無光澤的黑色了。這是我常說的話。這件事給我的打擊是巨大的,我沒想到在我的朋友中友誼深度數一數二的他,居然會在背后為了區區一點量化分插我一刀,更沒有想到萬老師居然會輕易的相信一個謊言。我的心上已經蒙上了一層陰影。如不是每天等候我的朝陽,不知現在我的心理會黑暗到一個什么程度。但是每當我迎著火紅的陽光撥開心上的霧霾,卻發現它在笑。

  事情過去了多日,我便試著原諒他,因為我不想就此墮落,不想就此耽誤我的前途,更不想辜負了那片朝陽。

  事件終究結束于萬老師的談話。直到那次談話,我才明白,“有則改之,無則加勉”是萬老師的真正目的,他當然不相信我會抄作業。他把親切的話語化作有力的雙手,撥開了我心上的那層陰霾,讓陽光灑滿我的心間,灑滿我內心的每一個角落。

  挫折看似“不可逾越”,但其實走出它很簡單,只需要保持一個良好的心態,只要讓陽光灑滿自己內心的每一個角落,將每一處的消極都給秒殺掉,就能從痛苦的挫折中品到回味悠久的不一般的快樂。

  勵志文章之世上無難事,只怕有心人

  人生在世,在記憶的長河中,有著許多美好的回憶。它如一連串的閃爍著光芒的寶石,一顆綴著一顆,有的可能會因為時間的流逝而漸漸失去光彩,但是有的,卻它依然保持著那份璀璨。

  依稀記得那一次,我因為身體狀況不佳,老是頭疼咳嗽,因為擔心自己的學習,擔心缺席老師那么多節課程,少了朋友的關心與照顧,聽不見他們的噓寒問暖,我漸漸的變的由于起來,我感覺到世態炎涼,我感覺不再那么溫暖。這里的壞境,學校的一草一木,這里的老師同學都不如我原來記憶中的樣子,我向老師提出,我想輟學的這個想法,老師聽了大吃一驚。他驚詫的問到:本來讀書讀的好好的,怎么突然冒出這個想法呢?九年拼搏為了這個最后的考試,這個人生的轉折點怎能輕易放棄呢?別人花錢買來讀高中,而你自己是考上的,就因為這點小小的情緒而輕易放棄,將來一定會后悔的,這只是你這幾天心情不佳導致的,關鍵要把心態調整好,不要胡思亂想,盡自己最大的努力去實現夢想,要記住世上無難事,只怕有心人。不是有一句老話說:走自己的路讓別人說去吧!何必太在乎別人的想法,越是這種時候就越是考驗你意志力的時候。

  放學后,班主任老師邀請我去他的辦公室和她聊聊。同學們都吃飯去了,班主任他說請我吃飯,于是我便一路上和他邊走邊聊。在食堂三樓,我和一些老師共盡晚餐,看著老師為我專門我盛的米飯以及各種美味佳肴,我內心有一絲絲的感動。我曾經的夢想是當一位老師,如今,我正坐在這里和所有老師在一起吃飯,心中不禁感概萬千。從那天起,我告訴自己,從今以后,無論遇到了多大的困難,也要堅持下去,不能再那么懦弱了

  人的一生,會有許多美好的回憶,在這當中也摻雜著各種困難與挫折,這就需要我們持之以恒的決心和堅持到底的耐心。這樣人生才會美好完整。

  勵志文章之少年強則中國強

  我們是中國少年,我們是中國的未來,我們將是建設強大中國的生力軍。復興中華從我做起,少年強則中國強。

  梁啟超在《少年中國說》中說:“少年強則國強”。梁啟超是中國近代史上的偉人,是戊戌維新變法運動的領導人之一。他是在清王朝腐朽沒落的時候發出的感慨和吶喊。他是在“心目中有一個少年中國在”的前提下,希望有一個強大的少年中國早日屹立在世界東方。今天,中國世界上已經是一個經濟強國、軍事強國、科技強國和體育強國,并且正在左右著世界的發展。但是,作為人口大國,一個發展中國家,我們的GDP人均水平比發達國家還有很大的差距。2020年,中國要全面實現小康社會的目標,繼而要奔向更加強大。國家在期待我們,因此,我們少年必須強。

  少年強,復興中華指日可待。少年強,必須從我做起。對于現在的我們來說,最重要的就是要在德智體三個方面做到最好。

  首先,我們必須要有強烈的愛國思想,國家的利益高于一切。同時,還要謙虛謹慎,不急不躁;勇敢堅韌,無所畏懼;關愛他人,感恩長輩;勤儉節約,艱苦樸素。我們國家有很多少年道德模范,他們的事跡感天動地。我們要以他們為榜樣,做一個美德少年。

  其次,我們要以建設強大中國為努力學習的目標,刻苦鉆研,熟練掌握;博覽群書,琴棋書畫;多才多藝,精益求精。真正把“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”作為求知的座右銘,“為中華之崛起而讀書”,掌握更多的知識和技能,為建設強大中國而時刻準備著。

  第三,我們要懷揣遠大的強國夢想,以強健的體魄等待國家的召喚。因此,我們必須增強體質,強健體魄,為強國而健身,為強國而鍛煉,為強國而成長。

  “四二一”陣形中的我們這些獨生少年,普遍存在精神上缺乏關愛、感恩等道德潛質,還缺乏抵御挫敗的精神韌性,自私、懶惰、任性、軟弱,尤其在體能上更是脆弱可極。去年夏天,某中、日兩個學校在北京聯合組織“夏練營”活動,結果在一系列跑步、拔河,尤其是爬山活動中,中國學生一律敗北,日本孩子狂言:你們這種體魄,中、日再戰,我們還是會打敗中國的……日本孩子雖然話語可惡,但卻道出了我們的致命弱點。我們不能不面對現實,不能不克服我們身上的缺點弱點。否則,少年強就是一句空話,一場空想。

  我們是中國少年,如紅日初升,四射光芒;如大河伏流,一瀉汪洋。我們是中國的未來,青春無悔,豪氣萬丈;大道寬廣,前途無量。美麗啊,復興中華有我少年;雄壯啊,復興中華看我少年!

  勵志文章之失敗者抱怨生活,成功者改變生活

  放學后,我急切地跑回家中,翻開書本,繼續閱讀著那篇文章——《優秀的人不會抱怨》。

  這個故事主要講述了“我”剛出機場后,就有一輛車出租車停在我的面前,車主沃利對“我”的體貼入微的服務態度,讓“我”愛到了熱情的款待。

  其實,沃利本來也和其他的出租車司機一樣,整天都抱怨著生活中的不平,怨天尤人,對他人的態度也很惡劣。但是,有一次他聽了勵志成功學大師韋恩戴爾博士的報告后,他的態度就改變了。戴爾說:“停止抱怨,你就能在眾多的競爭者中脫穎而出,不要做一只鴨子,要做一只雄鷹,鴨子只會‘嘎嘎’抱怨,而雄鷹則在蕓蕓眾生中奮起高飛。”

  在生活中,成功人士永遠不會抱怨命運不公,他們都善于發掘生活中的美,創造內心的歡樂,他們每天早上都會告訴自己:“我是最好的。”著名作家雨果,年輕時就開始從事文學創作,29歲時更發表了轟動文壇的《巴黎圣母院》,但是病魔也隨之而來,他的心臟病發作了,可是他并沒有抱怨生活,而是堅持鍛煉身體,游泳、長跑……在他60歲的時候,又創作了另一世界名著《悲慘世界》。

 

  居里夫人曾說過:失敗者抱怨生活,成功者改變生活。與其整天悶悶不樂,不如讓自己的心靈陽光起來。抱怨就是生活的牢籠,把我們越困越深,但是只要我們能夠努力地去改變生活,就算再厚的墻壁也會不攻自破,迎接我們的將是嶄新的明天。

 

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    勵志文章

    傾一生之力,注一世之情。
    聽一席之音,賞一瞬之魂。
    讀經典之篇章,勵高遠之宏志。
    撰經世之子集,留百芳于后世。
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