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家庭教育的作用(六)

  家庭教育的作用(六)

  家庭教育,要注意養成孩子正確的禮儀習慣。

  簡單的第一步就是站有站相,坐有坐相。一切行為姿勢,都應該合乎標準,不是說非要像部隊那般嚴格,但至少不能走了樣子。

  做事之前先做人,做人之前先正身,正身之前先正心,最基本的東西如果做不到,“根不正苗不紅”,以后做事就會偏了方向。這方向,需要做父母的認真把握。

  很多孩子對此不以為然,很多父母對此也不以為意。所以很多孩子能坐著就不站著,能躺著就不坐著,渾身似骨頭都沒有幾根,懶懶散散,歪歪扭扭,或逐漸長大后自詡為頹廢風格,只是這么頹廢下去,那就真頹廢了。

  且不說這樣的行為對身體的發育沒有好處,會近視,脊椎為歪斜,甚至還有其他的畸形情況,只說對精神層面的傷害,足以影響到一生的成就。故此父母不應掉以輕心,任何不好的習慣,要扼殺在萌芽狀態,要教導仁義禮智信,教授弟子規,正身有禮,行動有度,有規矩才有方圓,規矩做好了,才有立足的資本。

  家庭教育中有一些是需要在意的,比如有些藝術家,放浪形骸,有些科學家,不修邊幅,這些固然都是值得人尊重的人才,只是不要讓孩子過早接觸。尤其是在孩子的叛逆期間,更容易接受一些諸如頹廢,玩世不恭,放浪形骸,酷,裝一類的毛病,需要早一些提防。

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    家庭教育

    傾一生之力,注一世之情。
    聽一席之音,賞一瞬之魂。
    讀經典之篇章,勵高遠之宏志。
    撰經世之子集,留百芳于后世。
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