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如何進行家庭教育(十二)

  如何進行家庭教育(十二)

  美國著名學者愛德華茲說過,教育的最偉大的目標,不只是裝飾而是訓練心靈,使之具備有用的能力,而不是前人經驗的填塞。這也是在告訴我們為人父母在如何進行家庭教育時,要謹記專制教育,而應發揚民主。

  作為父母在對孩子進行家庭教育時,萬萬不可習慣性的將自己置于上帝的位置,每每以權威的口吻教訓孩子的行為和舉動,甚至動不動便以強硬的態勢限制孩子的自由,而不管不顧他的想法和愿望,動不動就否定他的想法,長此以往,將會導致孩子長期處于一種恐慌的心理之中,導致孩子們不敢真實的表達自己,只學會了唯唯諾諾,惟命是從,從而使得孩子喪失培養自己的機會,讓孩子失去了嘗試新鮮事物的可貴勇氣,從而讓本來可能成就一番事業的孩子長大后碌碌無為,甚至不敢承擔起對家人、對孩子、對社會的責任,變為一個懦弱無能,與社會要求格格不入的人。

  另外有些孩子可能會為了發泄不滿,從而學習父母的專制與壓迫,將壓力和不滿發泄給比自己小的孩子從而得到滿足,如果是這樣,那孩子長大后很可能會變為社會的不法分子,因為他們將對強勢父母的懷恨心理不斷的壓迫,不斷的升級,終于會有一天爆發,走上一天歪路,給家人和社會帶來嚴重后果,給自己和父母造成深深的悔恨。

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    家庭教育

    傾一生之力,注一世之情。
    聽一席之音,賞一瞬之魂。
    讀經典之篇章,勵高遠之宏志。
    撰經世之子集,留百芳于后世。
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