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小學生家庭教育的方法(五)

  小學生家庭教育的方法(五)

  小學生是家庭教育中的重要環節,因為這時候孩子的價值觀在家長或其他生活成員的潛移默化下,已經有了初步的成型,而且在學校的學習和生活中,和老師和同學接觸中,總會形成自己獨有的氣質。這種氣質有別于父母和其他人,是孩子自己在與人交往中的獨自建設起來的,屬于自己風格的處世方式。

  在這種情況下,孩子的家庭教育變得更加有意義了。因為學校里的學習學到的知識和在校外接觸的事物,需要一個總結和理解。這是孩子自己獨自完成不了的。只有在家長的參與下和幫助下,孩子才能更好地理解之前困惑的事物。

  孩子從小就愛模仿,但當他們長大一些,就會把這上升為心理的模仿,或者處世的模仿,他們往往根據父母的言行舉止來判斷自己的處世標準。所以孩子總是以父母為榜樣的。

  父母通過言傳身教來影響孩子,是最有影響的榜樣了。不管家長的言行是錯誤的還是正確的,對子女都有十分深刻的影響。因此,家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。

  原來看過一個故事是這樣的:小孩子放學回家,家長不在,就去鄰居家找,看到家長在搓麻將,家長說,還不回家學習,有什么好看!孩子就回家了!等家長散場之后,回家一看,孩子正與一群小將在玩麻將,家長很生氣,孩子卻理直氣壯,你在玩麻將時,不是讓我學習的嗎,現在我正在學!一個讓人哭笑不得的故事。

  想想古時曾子殺豬,是多么智慧的教子。今時的家庭教育在小學生的成長中,因為環境的復雜變化更加需要重視。

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    家庭教育

    傾一生之力,注一世之情。
    聽一席之音,賞一瞬之魂。
    讀經典之篇章,勵高遠之宏志。
    撰經世之子集,留百芳于后世。
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