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淺談家庭教育(三)

  淺談家庭教育(三)

  作為父母,我們都會望子成龍、望女成鳳,竭盡全力為孩子創造良好的教育條件,促進他們成長、成才。

  可是,就在近期,我的朋友Z很郁悶,目前和他兒子的關系降至冰點。父子倆不能平心靜氣交流,有幾次即便有外人在場,他們仍拳腳相加,一個氣得臉色大變,一個哭聲震天。

  兒子癡迷網絡游戲,無心向學,內心狂躁而憤怒。良言相勸,根本無濟于事。作為長輩,我也勸告他:“震震,你爸爸從老家把你帶到省城上學,很不容易,不管怎么說,你得學會感恩。”他反駁:“他對我能有什么恩?他對我沒有恩。”這樣的回答,讓我頓時愕然,不敢想象這是出自一個初三學生之口。如此不加思考的回答,如同石塊砸在臉上,有點麻木而生疼。

  Z就這么一個兒子,從小跟妻子,在農村老家上學。作為三代單傳,從小這個孩子備受溺愛,養成了跋扈、任性的惡習。為了讓他獲得更好的成長環境,Z想方設法,求熟人找關系,最后才如愿以償地把他從老家轉到了省城。剛開始讀小學的時候還算省心,學習上不能名列前茅,但他認真去學,父子之間關系也比較融洽。

  孩子慢慢長大,父子倆的和諧相處卻起了變化。特別在上了初中之后,他的學習一直在后進生行列。每逢周日他也到輔導班學習,一天天過去,成績沒有大的起色。每次和他交流,根本無話可談,甚至我發現他的眼神黯淡。Z告訴我,這孩子回到家根本不做作業,每次都是電腦前面一坐,下意識地打開游戲,肆意在網絡世界中沖殺。

  初二上學期,這小子以學校的要求為名,讓他爸爸給購買了高配置的電腦。此后,這下他的學習狀態下降得更加不可思議。

  放學后,只要一回到家,飯都不顧的吃,伴隨著沖殺的聲音,他便瘋狂在虛擬世界中迷失。任憑別人再三提醒,也是無濟于事。目前,距離中考越來越近,他仍然不以學習為重,茫然度過每一天。

  Z很無奈,幾次勒令他停止玩游戲,都沒有真正制止。商量不成,只好強制,于是父子之間一再發生大的沖突。其實在家庭教育中,一味采取武力鎮壓,根本看不到明顯效果。束手無策的情況下,他懊惱地說:早知如此,根本不把他帶到省城。真把孩子給弄毀了!

  為什么家庭教育走著走著,后來去走向了反面。孩子還是那個孩子,心還是那顆心嗎?真值得我們好好反思。

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    家庭教育

    傾一生之力,注一世之情。
    聽一席之音,賞一瞬之魂。
    讀經典之篇章,勵高遠之宏志。
    撰經世之子集,留百芳于后世。
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