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感恩勵志不是一種形式

  感恩勵志不是一種形式

  那一天我回家,看到了姐姐家的小孩在苦苦央求著他們的媽媽,央求的內容讓我有些意外,原來,他是想讓他媽媽坐下來,讓他給她洗一次腳。出于好奇,我問了一下具體的緣由,之后才明白原來是小孩的學校里開展了一次感恩勵志教育,而活動的內容就是回家給父母洗一次腳,或者是理一次頭發,也可以是幫助父母做家務等等,內容豐富多樣,都是幫助父母,做的一些事。

  后來在看鄰居小孩給他父母洗腳的時候,我有些感慨這樣的感恩勵志教育。因為我不知道這樣用任務的形式來讓孩子體會父母的辛苦,孩子到底會把這樣的任務理解到怎樣的程度。其實在很多情況下,這樣子所謂感恩的勵志教育完全沒有必要在特定的時間段或者是特定的節日里才要求孩子去做,如果可以的話,在每一天的放學之后叮嚀孩子一聲,讓他們在心目中有一個這樣的潛意識,也許會比這樣子偶爾來一次的所謂的感恩的勵志教育來得深刻些。(www.izantx.live)

  在很多情況下,我們總是把所謂的中國傳統節日或者是傳統美德當做是一件可喜可賀的事情來宣揚或者是祝賀。但是我們卻忘了,所有的這一些都是我們在行動的過程中才能體現出來的,而不是所謂的獎勵或者是任務,當然有很大一部分原因是行為的主體誤解這樣子的行為,無論怎樣,我都希望我們能夠用一種更加務實的態度去面對這一切,包括感恩,包括美德,所有的一切,我們都應該回到最初的目的,而放棄那一些華而不實的形式。(原創內容,謝絕轉載)

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    高三勵志

    傾一生之力,注一世之情。
    聽一席之音,賞一瞬之魂。
    讀經典之篇章,勵高遠之宏志。
    撰經世之子集,留百芳于后世。
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