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課堂之外的讀后感

  課堂之外的讀后感

  離開課堂之外寫讀后感,重在自然真實地表達自己,我們可以撇開所有技巧和條條框框,忠于自己的感受,想到了什么都可以記錄下來。之前看過一個女生寫的讀后感,讀后感的題目是讀張愛玲有感,她寫的文章很長,洋洋灑灑大概幾千字左右,但行文流暢絲毫沒有刻板的痕跡。

  每句話都是在抒發她內心所想,當我問到她讀書的情況時候,她很認真的說她讀張愛玲已經有三年了。而且幾乎每本書她都看過兩遍以上。這是一種什么體驗呢,我猜這樣的讀后感就像是在親身和作者交談一樣,又像和一個老朋友寫信吐露心聲所以她的字里行間才會有那么豐沛的感情,那種文字讓人感動。其實寫讀后感和寫作一樣,都需要大量的涉獵知識,這種知識有些還需要反復去咀嚼去體會,才能夠讀懂行文的深刻之處。(www.izantx.live)

  只靠著草草讀過,便下筆寫文難免會寫出淺薄。好的東西都是需要花費時間來聯系的,而且這個過程注定是漫長的。不論是看書或者寫文,我們都需要靜下心來,慢慢地去參悟其中的道理,俗話說,慢工出細活是有很大的道理的。寫好一篇讀后感,需要我們把時間花在“讀”上面,認真地品味,才會有自己的所獲,而下筆寫的時候我們也要反復推敲,力求不用夸張的辭藻去堆砌文章,而是用真情實感填滿字里行間。要讀,要感,此乃讀后感矣。

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    讀后感
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    讀后感

    傾一生之力,注一世之情。
    聽一席之音,賞一瞬之魂。
    讀經典之篇章,勵高遠之宏志。
    撰經世之子集,留百芳于后世。
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