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《今日課堂缺什么》讀后感

  《今日課堂缺什么》讀后感

  書籍是人類寶貴的精神財富,作為一名小學教師,我喜歡讀書,并經常寫一些讀后感。寫完讀后感,感覺才真正完成了一本書的閱讀。

  最近我讀了陳芳、程小文老師的《今日課堂缺什么》,這本書深入揭示今日中國課堂的種種缺失與不足,并給出合理有效的彌補、提升措施。讀完這本書,引發了我的思考——我的課堂缺什么?

  反思自身,我覺得我的課堂最缺乏的是與學生真誠理解和信任的課堂安全感。

  這里的安全感指的是學生在課堂上不焦慮、不恐懼、不孤獨、不自卑的課堂感受。看完書中的案例,反思自己在實際教學中的樣子——課堂教學時對答題正確、表現好的學生高調表揚;對答題錯誤、課堂不守紀律的學生給予訓斥和懲罰;教學中注重教學任務的完成和教學目標的達成,忽略了學生的心理感受。

  靜下心來反思這種做法,過分的獎罰分明嚴重地沖擊了學生們的心理安全防線,導致學生心理安全感缺失。所以學生會在回答問題時聲音變小,看老師時眼神變得游離。(www.izantx.live)

  在充滿安全氛圍的課堂上,學生才敢說、敢問。只有具備了安全氛圍,課堂才是有效的課堂、高效的課堂。在以后的教學中,我要努力打造安全、高效的課堂。

  閱讀,寫讀后感,讓我的視野變得更開闊,我會在繼續的閱讀中不斷提升自己。

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    本文標題: 《今日課堂缺什么》讀后感
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    讀后感

    傾一生之力,注一世之情。
    聽一席之音,賞一瞬之魂。
    讀經典之篇章,勵高遠之宏志。
    撰經世之子集,留百芳于后世。
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