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小學生如何寫讀后感(二)

  小學生如何寫讀后感(二)

  小學生寫讀后感的第一要則是聯系實際,發表自己的所思所想。其中包含的范圍很廣,在寫的過程中我們可以先聯系每個人的個人實際,當然也可以聯系所在社會的社會實際。聯系實際的作用就是讓你有一個中心點,讓人理解你想表達的是什么,又能怎樣來表達。

  你寫的中心思想既可以是歷史教訓,也可以是當前的社會現實,當然也可以寫寫童年時代的童真生活,也可以寫現在的班級狀況,如果有興趣也可以寫現在的家庭狀況,但基本的一點是無論怎樣聯系,都要突出一種時代精神,要有較強的時代代入感。

  如果說這樣對小學生來說難了的話,那次要的就是不能泛泛而談。可以抓住文中自己感受最深的一個情節,讀后感所要表達的就是一種感覺,感覺對了那就什么都簡單。有句話說,“讀”是基礎,“感”是結果,“感”從“讀”中來,“讀”的透徹,“感”的才深。因此,最重要的還是要突出自己的感情色彩來,有感情色彩的文章更能讓人喜聞樂見,也更能教人可以承受,畢竟每個人都看過書都有自己的情懷在里面,看不同的思想層次的文章能夠帶給人們精神上的愉悅,這就是讀后文章所帶來的一種好的方面。

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    讀后感

    傾一生之力,注一世之情。
    聽一席之音,賞一瞬之魂。
    讀經典之篇章,勵高遠之宏志。
    撰經世之子集,留百芳于后世。
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